멘토는 아이의 인생을 바꿉니다.

내신 공부 멘토 김명진입니다. 계속 내신 대비 공부는 어떻게 해야 하는지 설명을 드리는 중이고, 지난 글에서는 국어 내신 공부를 어떻게 해야 하는지 말씀드렸습니다. 오늘은 영어 내신 공부법을 알려드리도록 하겠습니다. 학생마다 조금씩 다르긴 하지만 대체로 제가 학생을 지도할 때 영어 내신 고사에 대비하는 방식은 아래와 같습니다. 이 글은 영어 내신 공부에 국한된 내용을 중점적으로 다룰 것이기 때문에, 이외의 사항은 제가 내신 공부 일반에 관해 쓴 설명을 참조하시길 바랍니다

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⑴ 영어 내신 기출 문제 분석

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영어 내신의 특수성은 상당수 학교가 영어 내신 고사 중 다수의 문제를 수능 문제 형태로 출제한다는 점입니다. 6단계 내신 공통 프로세스의 기출 문제 분석 방식을 활용하면 내신 고사에 출제되는 영어 문제의 유형을 면밀히 확인할 수 있습니다. 이하 사례에서는 고등학교 영어 내신 기출 문제들을 분석하여 문제 유형을 아래 10가지 정도로 정리했습니다.

문제 유형	예시 문항
다음 글 바로 뒤에 올 내용
전체 흐름과 관계없는 문장
문장 삽입
어법
글의 요지
글의 순서
어색한 낱말의 쓰임
내용 일치
문맥에 알맞은 낱말
어구 서술(서술형)

다른 학교에서의 내신 영어 고사라고 한들 제가 정리한 상기 유형에서 벗어나는 문제들은 거의 나오지 않으리라고 사료됩니다. 이렇듯 어떤 문제들이 나올 수 있을지를 염두하며 공부하면 더 효과적으로 시험 준비를 할 수 있습니다.

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⑵학습 계획 수립

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영어 내신 문제는 유형을 10가지로 정리할 수 있었습니다. 10개 유형 가운데 다소 난이도가 높은 유형은 7가지로, 이를 다시 비슷한 유형끼리 묶어보겠습니다.

영어 시험 문제로 나올 수 있는 7개 유형을 재차 정리한 기준은 해당 유형의 문제를 푸는 데 필요한 역량입니다. 각 역량을 순서대로 살펴보도록 하겠습니다.

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①지문의 논리 구조, 흐름 파악(문장 삽입, 다음 글 바로 뒤에 올 내용)

지문의 논리 구조와 흐름 파악 역량을 요구하는 문제 유형은 두 가지입니다. 이때 문장 삽입 유형은 개별 문장들 사이의 논리 구조를 파악해야 하고, 다음 글 바로 뒤에 올 내용 유형은 단락과 단락 사이의 논리 구조를 파악해야 한다는 점에서 차이가 있습니다.

김명진 멘토의 실제 내신 영어 시험 대비 학습 자료

두 개 유형에 대비하기 위해서 제작한 맞춤 자료 예시는 위와 같습니다. A4 용지를 세로로 절반 접어 왼편에는 영어 본문을, 오른편에는 단락 내 개별 문장들의 논리 흐름을 구조화했습니다.

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- 문장 삽입 유형 대비

우선 오른편의 논리 흐름 구조화는 문장 삽입 유형에 대비하기 위한 방편입니다. 특히 문장 삽입 유형에 취약한 학생들은 시험 범위에 나오는 모든 지문을 통째로 암기하여 약점에 대처할 수도 있겠으나, 시험 범위에 해당하는 지문이 많으면 현실적으로 불가능합니다. 그러니 지문의 논리 구조를 이미지화하여 머릿속에 사진처럼 저장하는 방법이 낫습니다.

예를 들어 아래와 같은 지문이 있다고 해볼까요?

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Do you have a time bank account? Money is one of the most powerful inventions that mankind has ever made. It serves as a medium of exchange because people accept it in exchange for goods and services. People pay money so that they can buy the things they want, and everyone is willing to trade something in exchange for money.

However, there are parts of our lives where money does not work, especially when it comes to human relationships and interactions. Not so long ago, we all knew our neighbors and knew which of them would do us a favor if we asked them for one. Furthermore, our neighbors knew if we would be happy to do them a favor in return. Life has changed. Our friends and family members do not always live nearby, and it is not so easy to ask our neighbors for help, particularly when we don’t know if we can ever pay them back.

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개별 문장 단위로 문제가 출제되는 문장 삽입 유형은 문장별로 핵심 내용을 추려야 합니다. 여기서 핵심 내용이란 영어 문장에 대한 해석이 아니라, 키워드 위주로 간략하게 요약된 것을 의미합니다.

이처럼 개별 문장들의 핵심 내용을 모두 파악했으면, 각 문장이 어떤 논리 구조로 연결되는지 구조화합니다. 이렇게 말이죠.

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1번, 2번, 3번 문장과 4번 문장은 4번 문장의 however를 기점으로 돈이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것의 대비가 이루어집니다. 그래서 구조화에서도 돈이 할 수 있는 것(work)과 할 수 없는 것(does not work)으로 나누어 대비시킵니다. 이후 5번 문장에서는 돈이 할 수 없던 인간 관계에 관한 기능이 과거와 현재의 대비가 이루어지며 달라졌다는 내용이 등장합니다. 그래서 과거의 내용을 다루고 있는 5번, 6번 문장과 현재의 내용을 다루고 있는 7번 문장을 대비한 것입니다.

이처럼 개별 문장들 사이의 논리 구조를 파악함으로써 문장 삽입 유형을 대비할 수 있습니다. 추가적으로 문장 삽입 문제에서 삽입 대상으로 출제되는 문장은 정답으로 인정될 수 있을 만한, 대명사 혹은 연결사와 같은 확실한 표지를 갖고 있다는 점도 보이기 시자합니다. 왼편 본문 연결사에 박스 표시를하는 것도 삽입 대상으로 출제되는 문장을 예측하기 위한 방법입니다. 또한 문장에 대명사가 등장한다면, 이것이 무엇을 지시하는 것인지 계속해서 의식하면서 해석하는 것도 좋은 대비 방법이라고 할 수 있습니다.

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- 다음 글 바로 뒤에 올 내용

기출 분석을 통해, 여기서 제시되는 글의 단위가 교과서 상의 단락에 해당한다는 사실을 알 수 있었습니다.

따라서 단락과 단락 사이에는 줄을 그어 구분하고 줄 상하로 놓인 문장들이 어떤 논리적 관계로 연결되어 있는지 파악합니다. 시험이 닥쳐올수록 저는 제 학생들이 이 구성 자체를 사진처럼 머릿속에 저장할 수 있도록 계속해서 보라고 주문합니다.

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② 문법 지식 숙지

문법 지식 숙지를 위해 활용 가능한 자료는 세 가지입니다.

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-교과서(선생님 말씀 필기)

-학습지(유인물)

-Exam4you 자료

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-교과서

김명진 멘토의 실제 교과서 필기 내용(천재교육 중3 영어 교과서)

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교과서에는 선생님께서 지문의 각 문장에 관해 말씀하신 모든 내용을 잘 적어야 합니다. 특히 수업 도중 강조하신 부분은 시험 문제로 출제될 수 있는 포인트이기 때문에 수업 내용을 따로 정리해놓는 일이 필요합니다. 만약 수업 도중 이해되지 않는 내용이 있으면 적극적으로 질문해서 해결하시길 바랍니다.

또 필기 내용 외에도 한 가지 더 중요한 포인트가 있습니다. 영어 교과서 각 챕터에는 중점적으로 다루는 문법 포인트들이 있습니다.

김명진 멘토의 실제 교과서 학습 예시(비상교육 High School English Ⅱ)

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예를 들어, 비상교육에서 발간한 비상교육의 고2 영어 교과서 5과의 중점적 문법 포인트는 ‘so that’ 구문과 ‘not only A but also B’ 구문입니다. 거듭 말씀드립니다만, 내신 시험은 기본적으로 교과서에서 나오는 것입니다. 따라서 문법 지식과 직결되는 문법, 어구 문제(서술형)를 대비하기 위해서는 교과서에서 중점적으로 다루는 문법 포인트들은 매우 신경써서 공부해야 합니다.

김명진 멘토의 실제 교과서 학습 예시(비상교육 High School English Ⅱ)

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문법 포인트들을 어떻게 공부해야 하는지 예시를 보여드리자면 위와 같습니다. 해당 단원에서 주목하는 문법 포인트들과 연계되는 문장들은 형광펜으로 표시하고 백지에 여러 번 쓰면서 외워야 좋습니다. 서술형으로 출제되는 어구 변형 유형의 문제들은 실제로 교과서상 문법 포인트에서 출제되는 경우가 빈번하기 때문에, 여러 번 써보면서 문장을 체득하는 방식으로 대비하시길 권해 드립니다.

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-학습지(유인물) & Exam4you

선생님들께서 나눠주시는 학습지는 많은 경우 핵심이 되는 부분을 빈칸으로 두고 수업을 들으며 빈칸을 채워넣는 형식으로 구성되어 있습니다. 그러니 본디 빈칸이었던 곳을 중심으로 암기한다면 효과적인 학습이 가능해질 것입니다. 또 제가 추천하고 싶은 것은 Exam4you라는 사이트입니다. 중고등학생들이 필요한 학습자료를 제공하는 곳인데, 이곳의 자료 또한 대개 채워야 하는 빈칸이 있는 학습지 형식입니다. 학습지와 Exam4you 자료를 5-6부 복사하여 모든 빈칸을 스스로 정확하게 채울 수 있을 때까지 반복해서 공부하라고 조언을 드리고 싶은데, 상당수 학생들은 학습지 내용을 잘 암기했다고 생각하지만 실제로는 기억하지 못하는 공백이 있기 마련입니다. 그러니 여러 차례 빈칸을 채우는 연습을 하고, 기존 학습지에 빈칸이 아니었던 부분의 암기는 Exam4you 자료로 보완합니다.

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③ 글의 요지 파악

김명진 멘토의 실제 영어 지문 요지 파악 학습 예시

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글의 요지 파악 유형에 대비할 때는 교과서를 발행한 출판사의 평가문제집, 혹은 EBSi 강의를 참고하여 정리할 수 있습니다. 주기적으로 보면서 내용에 익숙해지는 것이 중요합니다.

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④ 반의어 파악

대개 어색한 낱말의 쓰임 유형은 기존 단어에 반대되는 의미인 단어를 틀린 선지로 제시하고, 문맥에 알맞은 낱말 유형은 상반되는 의미의 두 단어를 제시한 뒤 알맞은 단어를 선택하도록 합니다. 이 두 개 유형은 모두 공통적으로 반의어를 파악하는 능력을 갖춰야 풀 수 있습니다. 따라서 지문 속 단어들 가운데 명확하게 반대 관계가 성립하는 단어들을 파악하고 이를 기준으로 시험 범위인 반의어 쌍들을 숙지하도록 하는 것이 제 영어 내신 대비 멘토링의 목표 중 하나입니다.

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⑶중간고사/기말고사 피드백

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위와 같이 잘 준비해서 영어 내신 고사를 치렀다고 끝이 아닙니다. 중간고사나 기말고사가 끝나면, 항상 피드백을 거쳐 학생의 취약점을 파악하고 대비 방법을 고민해야 합니다. 이렇게 학생을 위한 영어 내신 대비 학업 계획은 끝없이 발전합니다.

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